Investigador Bruno Peixoto apresenta estudo sobre Realidade Virtual Imersiva na conferência GRIVAPP’26 em Marbella

O investigador Bruno Peixoto esteve presente em Marbella, Espanha, onde participou na conferência GRIVAPP 2026 (The International Conference on Computer Graphics, Interaction, Visualization Theory and Applications) para apresentar um artigo científico sobre os efeitos da utilização sistemática da Realidade Virtual Imersiva (iVR) no ensino universitário. O estudo exploratório, com a duração de um semestre, envolveu 45 estudantes de licenciatura que realizaram exercícios tradicionais de compreensão auditiva em Inglês, complementados por duas tarefas de iVR desenvolvidas especificamente para a investigação. A motivação e a ansiedade foram medidas em três momentos distintos, enquanto o desempenho, a presença e o cybersickness foram avaliados após cada sessão de iVR.

Os resultados revelaram que a iVR não alterou significativamente a maioria das orientações motivacionais dos estudantes, tendo-se observado uma diminuição notável na perceção de utilidade das tarefas. Adicionalmente, os estudantes obtiveram melhores resultados nos exercícios tradicionais de compreensão auditiva face aos exercícios realizados em ambiente imersivo, sugerindo que estes ambientes introduzem carga cognitiva adicional e distração.

As conclusões preliminares indicaram que, embora a iVR seja uma ferramenta envolvente, os seus benefícios pedagógicos dependem de um design instrucional cuidadoso que gira eficazmente as exigências cognitivas e se alinhe com os objetivos dos estudantes. Este trabalho contribui para colmatar uma lacuna na literatura, onde a maioria dos estudos se baseava em intervenções de sessão única, sem explorar o impacto sustentado da utilização repetida da iVR.